

ניהול וריכוז תוכניות תל"ן על פי סדנאות בחירה
“מעגלים" – תל"ן יסודי
תכנית למידה חברתית ערכית המבוססת על למידה רב ערוצית (למידה מעגלית, רב-חושית).

מטרת הפעילות היא להעצים את התלמיד, הדגש הוא על הדרך ולא על התוצאה הסופית.

סדנאות שונות ומגוונות, המטרה היא שכל תלמיד ימצא את הנושא אליו הוא מתחבר.

בית הספר בוחר את התכנים הנלמדים
רציונל:
תכנית הוליסטית חינוכית ערכית לחיזוק תחושת המוגנות, שייכות ופיתוח החוסן האישי והקבוצתי, במגוון ערוצי חוויה. הנושאים והערכים ילמדו במגוון פלטפורמות וקורסים המתכתבים האחד עם השני.
פורמט הפעילות:
למידה דרך חוויה והתנסות על יד רצף הדרגתי של משימות אישיות וקבוצתיות המועברות בצורה מהנה ומאתגרת. על מנת לפתוח צוהר לרכישת כלים והטמעת מסרים. הלמידה המשמעותית.
מבנה הלמידה:
הלמידה הינה מעגלית כך שאחת לרבעון התלמידים מתנסים (מחליפים) בתחום תוכן שונה כגון: O.D.T, דרמה ומשחק, משחקים של פעם, ג'אגלינג ועוד.
למידת התחום מתקיימת על פי הערכים המנחים ( ראה/י מטרות ויעדים ) כאשר כל פעם הם באים לידי ביטוי באופן שונה, מגוון ומעשיר בהתאם לתחום הנלמד.
קהל יעד:
כיתות א׳-ו׳ (בחלוקה דו שנתית כל שני שנתונים יחד, ובהתאמת התכנים לגיל קהל היעד )
מטרות ויעדים:
למידה בציר ערכי.

1. אחריות לעצמי, לאחר ולסביבה
-
אמון עצמי ובניית תחושת מסוגלות
-
ראיית האחר
-
כבוד לעצמי, לחבר וליריב
2. שיתוף פעולה
-
תקשורת מילולית ולא מילולית
-
אסטרטגיה
3. פיתוח מנהיגות
-
מנהיגות ספונטנית
-
פיתוח מנהיגות
-
מנהיגות חיובית
-
קבלת השונה ממני
5. למידה פעילה
4. חשיבה יצירתית